حروف القلقلة: معناها ومراتبها وأنواعها

حروف القلقلة خمسة: القاف والطاء والباء والجيم والدال، يجمعها العلماء في عبارة «قطب جد». والقلقلة اضطراب في مخرج الحرف عند نطقه ساكناً حتى تسمع له نبرة قوية. فإذا تحرك الحرف لم يقلقل، وتقوى القلقلة عند الوقف وتبلغ أقصاها إذا كان الحرف مشدداً موقوفاً عليه.

هذا الدرس من أول ما نعطيه للطالب في حصص التجويد، لأن الخطأ فيه يسمع بسرعة: إما حرف ساكن مكتوم لا يظهر، وإما قلقلة مبالغ فيها تتحول إلى حركة كاملة. نشرح هنا تعريف القلقلة، وحروفها وشرطها، ثم مراتبها وأنواعها مع الخلاف فيها، ثم طريقة النطق والأخطاء الشائعة، مع أمثلة من القرآن.

01ما هي القلقلة؟

تعريف القلقلة لغة واصطلاحاً

القلقلة في اللغة الاضطراب والتحريك، يقال: قلقل الشيء إذا حركه.

وفي الاصطلاح: اضطراب المخرج عند النطق بالحرف الساكن حتى يسمع له صوت ارتدادي قوي، يشبه النبرة. يلتقي طرفا المخرج التقاء محكماً ثم ينفصلان بسرعة، فيخرج صوت خفيف بعد الحرف دون أن يصير حركة.

القلقلة في التجويد: صفة من صفات الحروف

القلقلة في التجويد ليست حكماً عارضاً مثل الإخفاء أو الإدغام، بل صفة لازمة من صفات الحروف، أي أنها ملازمة لهذه الحروف الخمسة في ذاتها. ويذكرها العلماء ضمن الصفات التي لا ضد لها، مع الصفير واللين والانحراف والتكرير والتفشي والاستطالة.

وقد جمعها ابن الجزري في منظومته «المقدمة الجزرية» بقوله: «قلقلة قطب جد واللين»، ثم قال في موضع الأداء: «وبيّنن مقلقلاً إن سكنا، وإن يكن في الوقف كان أبينا». فالبيت الثاني يلخص الدرس كله: القلقلة تظهر مع السكون، وتكون أوضح عند الوقف.

سبب القلقلة: اجتماع الشدة والجهر

حروف «قطب جد» اجتمعت فيها صفتان قويتان:

• الشدة: انحباس الصوت عند النطق بالحرف لقوة الاعتماد على المخرج.
• الجهر: انحباس النفس عند النطق بالحرف لقوة الاعتماد عليه.

فإذا انحبس الصوت والنفس معاً والحرف ساكن، صار الحرف مكتوماً لا يكاد يسمع. لذلك يحتاج القارئ إلى فتح المخرج بقوة بعد إغلاقه، وهذا الانفتاح هو القلقلة. ولهذا لا تقلقل التاء مثلاً مع أنها شديدة، لأنها مهموسة يجري معها النفس.

أما الهمزة فهي شديدة مجهورة أيضاً، ومع ذلك لا تعد من حروف القلقلة عند جمهور القراء. والتعليل المشهور أن الهمزة ثقيلة في النطق، ولو قلقلت لخرجت أقرب إلى صوت التهوع، فتنطق ساكنة بلا نبرة، كما في «يَأْكُلُونَ».

02ما هي حروف القلقلة؟

الحروف الخمسة: ق ط ب ج د

حروف القلقلة خمسة فقط، هي:

1. القاف: مثل «يَقْطَعُونَ».
2. الطاء: مثل «مَطْلَعِ».
3. الباء: مثل «سُبْحَانَ».
4. الجيم: مثل «ٱلنَّجْدَيْنِ».
5. الدال: مثل «يَدْخُلُونَ».

وتتفاوت هذه الحروف في قوة القلقلة بحسب قوة صفاتها. أقواها الطاء لأنها تجمع إلى الشدة والجهر الإطباق والاستعلاء، ثم الجيم، ثم الدال والقاف والباء. وهذا الترتيب يذكره كثير من الشراح، وتسمعه عملياً: قلقلة «مُّحِيطٌۢ» عند الوقف أوضح من قلقلة «أَحَدٌ».

طريقة حفظها: «قطب جد»

العبارة المشهورة «قطب جد» تجمع الحروف الخمسة بترتيبها: ق ط ب ج د. وهي العبارة الواردة في متن الجزرية وعليها اعتماد كتب التجويد، فالأولى أن يحفظها الطالب بلفظها ليربطها بالمتن إذا درسه لاحقاً.

متى يقلقل الحرف؟ شرط السكون

الشرط الوحيد لظهور القلقلة أن يكون الحرف ساكناً. سواء كان السكون أصلياً في الكلمة مثل «يَقْطَعُونَ»، أو عارضاً بسبب الوقف مثل الوقف على «ٱلْفَلَقِ».

فإذا تحرك الحرف بفتح أو ضم أو كسر، كما في «قَالَ» و«بَصِيرٌ»، لم تظهر القلقلة. وبعض العلماء يقول إن الحرف المتحرك فيه أصل القلقلة دون ظهورها، ويعدونه أدنى المراتب، لكن القارئ لا يؤدي معه أي نبرة زائدة.

وهناك استثناء مهم يغفل عنه كثير من الطلاب: إذا أدغم حرف القلقلة الساكن فيما بعده، ذهبت القلقلة. ففي قوله تعالى: ﴿قَد تَّبَيَّنَ ٱلرُّشْدُ مِنَ ٱلْغَىِّ﴾ [البقرة: 256] أدغمت الدال في التاء فلا قلقلة. ومثلها القاف في ﴿أَلَمْ نَخْلُقكُّم مِّن مَّآءٍۢ مَّهِينٍۢ﴾ [المرسلات: 20]. وفي ﴿أَحَطتُ﴾ [النمل: 22] تدغم الطاء في التاء إدغاماً ناقصاً، يبقى معه إطباق الطاء واستعلاؤها دون قلقلة.

ولفهم الفرق بين الحرف الساكن والمتحرك في العربية نفسها، راجع مقال السكون في اللغة العربية.

03مراتب القلقلة

مراتب القلقلة عند أكثر المعاصرين ثلاث، من الأقوى إلى الأضعف:

1. القلقلة الكبرى: حرف قلقلة مشدد في آخر الكلمة موقوف عليه، مثل «ٱلْحَقُّ».
2. القلقلة الوسطى: حرف قلقلة غير مشدد في آخر الكلمة موقوف عليه، مثل «خَلَقَ».
3. القلقلة الصغرى: حرف قلقلة ساكن سكوناً أصلياً في وسط الكلمة، أو في آخرها حال الوصل، مثل «يَقْطَعُونَ».

القلقلة الكبرى: الحرف المشدد الموقوف عليه

تكون القلقلة الكبرى حين يقع حرف القلقلة مشدداً في آخر الكلمة ثم يقف عليه القارئ. سبب قوتها أن الحرف المشدد حرفان: الأول ساكن مدغم، والثاني متحرك صار ساكناً بالوقف، فيجتمع ضغط التشديد مع سكون الوقف.

ومن أوضح أمثلتها آخر الآية الأولى من سورة المسد: ﴿تَبَّتْ يَدَآ أَبِى لَهَبٍۢ وَتَبَّ﴾ [المسد: 1]. فالوقف على «وَتَبَّ» قلقلة كبرى. ومثلها الوقف التعليمي (الاختباري) على «بِٱلْحَجِّ»، وسميناه تعليمياً لأن الآية تتصل بعده بقوله «يَأْتُوكَ رِجَالًۭا». قال تعالى: ﴿وَأَذِّن فِى ٱلنَّاسِ بِٱلْحَجِّ﴾ [الحج: 27]، والوقف على «ٱلْحَقُّ» في قوله تعالى: ﴿فَذَٰلِكُمُ ٱللَّهُ رَبُّكُمُ ٱلْحَقُّ﴾ [يونس: 32]، وبعدها في المصحف علامة الوقف الجائز.

ولا يعني ذلك أن القارئ يطيل التشديد أو يكرر الحرف. المطلوب أن يستقر الحرف في مخرجه لحظة بسبب الشدة، ثم ينفك بنبرة واضحة.

القلقلة الوسطى: الساكن الموقوف عليه

تكون حين يقع حرف القلقلة غير مشدد في آخر الكلمة ويقف عليه القارئ، فيصير ساكناً سكوناً عارضاً للوقف. أمثلتها كثيرة في أواخر الآيات:

• ﴿قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ ٱلْفَلَقِ﴾ [الفلق: 1]، الوقف على القاف.
• ﴿ٱقْرَأْ بِٱسْمِ رَبِّكَ ٱلَّذِى خَلَقَ﴾ [العلق: 1]، الوقف على القاف.
• ﴿قُلْ هُوَ ٱللَّهُ أَحَدٌ﴾ [الإخلاص: 1]، الوقف على الدال.
• ﴿وَٱللَّهُ مِن وَرَآئِهِم مُّحِيطٌۢ﴾ [البروج: 20]، الوقف على الطاء.

ولأن الوقف هو الذي يولد هذه المرتبة، فإتقانها مرتبط بإتقان مواضع الوقف نفسها. ومن يريد التوسع فليقرأ دليلنا عن الوقف والابتداء للمبتدئين.

القلقلة الصغرى: الساكن في وسط الكلمة أو آخرها وصلاً

تكون حين يأتي حرف القلقلة ساكناً سكوناً أصلياً ولا يوقف عليه. وهذه المرتبة أخف المراتب، يسمع فيها القارئ نبرة سريعة ثم ينتقل مباشرة إلى الحرف التالي.

ومثالها في وسط الكلمة: «وَيَقْطَعُونَ» في قوله تعالى: ﴿ٱلَّذِينَ يَنقُضُونَ عَهْدَ ٱللَّهِ مِنۢ بَعْدِ مِيثَٰقِهِۦ وَيَقْطَعُونَ مَآ أَمَرَ ٱللَّهُ بِهِۦٓ أَن يُوصَلَ﴾ [البقرة: 27]، ومثلها ﴿وَخَلَقْنَٰكُمْ أَزْوَٰجًۭا﴾ [النبأ: 8].

ومثالها في آخر الكلمة حال الوصل: ﴿لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ﴾ [الإخلاص: 3]. فالدال في «يَلِدْ» ساكنة في آخر الكلمة، ولأن القارئ يصلها بما بعدها تكون قلقلتها صغرى. أما الدال في «يُولَدْ» فيقف عليها القارئ عادة لأنها رأس آية، فتصير وسطى.

خلاف العلماء في عدد المراتب

عدد مراتب القلقلة وتسميتها مسألة اجتهادية، وتختلف كتب التجويد في تسمية المراتب وعددها. وأشهر الأقوال فيها:

• مرتبتان: صغرى للساكن في الوصل، وكبرى للموقوف عليه، ويدخل المشدد الموقوف عليه في الكبرى. وهذا القول هو الأقرب إلى ظاهر كلام ابن الجزري «وإن يكن في الوقف كان أبينا»، لأنه فرق بين الوصل والوقف فقط.
• ثلاث مراتب: كبرى للمشدد الموقوف عليه، ووسطى للساكن الموقوف عليه، وصغرى للساكن وصلاً. وعليه كثير من كتب التجويد التعليمية المعاصرة، وهو التقسيم الذي نعتمده في حصصنا.
• أكثر من ثلاث: بعضهم يضيف مرتبة دنيا للحرف المتحرك الذي فيه أصل القلقلة دون ظهورها، وبعضهم يسمي المشدد الموقوف عليه «القلقلة الأكبر» والساكن الموقوف عليه «الكبرى».

فإذا وجدت في كتاب أن «الكبرى» هي الوقف على «ٱلْفَلَقِ»، وفي كتاب آخر أنها الوقف على «وَتَبَّ»، فالاختلاف في التسمية لا في الأداء. المهم عملياً أن تعرف أن القوة تزيد بالترتيب: ساكن موصول، ثم ساكن موقوف عليه، ثم مشدد موقوف عليه.

04أنواع القلقلة

يقصد أغلب من يبحث عن انواع القلقلة تقسيمها بحسب نوع السكون، ويقسمها بعض المعلمين بهذا الاعتبار إلى نوعين. وهذا التقسيم مفيد لأنه يشرح لماذا تختلف المراتب.

القلقلة الأصلية: سكون أصلي

هي قلقلة الحرف الذي سكونه جزء من بنية الكلمة، يبقى ساكناً في الوصل والوقف. مثل القاف في «يَقْطَعُونَ»، والجيم في «ٱلنَّجْدَيْنِ» من قوله تعالى: ﴿وَهَدَيْنَٰهُ ٱلنَّجْدَيْنِ﴾ [البلد: 10]، والطاء في «مَطْلَعِ» من قوله تعالى: ﴿سَلَٰمٌ هِىَ حَتَّىٰ مَطْلَعِ ٱلْفَجْرِ﴾ [القدر: 5]. ومرتبتها في الغالب الصغرى.

القلقلة العارضة: سكون عارض للوقف

هي قلقلة الحرف المتحرك في الأصل، الذي سكن لأن القارئ وقف عليه. مثل الجيم في ﴿وَٱلسَّمَآءِ ذَاتِ ٱلْبُرُوجِ﴾ [البروج: 1]، فهي مكسورة في الوصل ولا تقلقل، فإذا وقفت عليها سكنت وقلقلت. ومرتبتها الوسطى، أو الكبرى إذا كان الحرف مشدداً.

ويترتب على هذا فرق عملي: القلقلة العارضة تظهر وتختفي بحسب قرارك في الوقف، أما الأصلية فحاضرة دائماً.

جدول الفرق بين الأنواع والمراتب

05كيف تنطق القلقلة نطقاً صحيحاً؟

خطوات النطق

1. حدد المخرج أولاً: القاف من أقصى اللسان مع ما يحاذيه من الحنك، والطاء والدال من طرف اللسان مع أصول الثنايا العليا، والجيم من وسط اللسان، والباء من الشفتين. وتفصيل ذلك في مقال مخارج الحروف في التجويد.
2. أغلق المخرج إغلاقاً محكماً: اجعل العضوين يلتقيان بقوة، ولا تترك الحرف رخواً.
3. افتحه بسرعة: افصل العضوين فجأة، فيخرج صوت ارتدادي قصير بعد الحرف.
4. لا تعط النبرة حركة كاملة: النبرة أقصر من الحركة بكثير، وليست فتحة ولا ضمة ولا كسرة.
5. اضبط القوة بحسب المرتبة: خفيفة في الوصل، أوضح عند الوقف، وأقوى مع التشديد.

وأما صوت النبرة نفسه، هل يميل إلى حركة معينة؟ فللعلماء فيه أقوال: منهم من قال إنها تميل إلى الفتح دائماً، وهو قول مشهور في التعليم. ويقابله قول مشهور آخر يأخذ به كثير من المعلمين، وهو أنها تتبع حركة الحرف الذي قبلها، فتميل نحو الكسر في «يَلِدْ» ونحو الضم عند الوقف على «ٱلْبُرُوجِ». وكلا القولين يقرأ به، والذي نطلبه من الطالب أولاً ألا تتحول النبرة إلى حركة مسموعة، ثم يتبع طريقة شيخه.

أخطاء شائعة

هذه أكثر الأخطاء التي نسمعها في حصص التصحيح، وأغلبها يأتي من المبالغة لا من الترك:

• تحريك الحرف: ينطق الطالب «يَقْطَعُونَ» كأنها «يَقَطَعُونَ»، فتتحول القلقلة إلى فتحة كاملة وتتغير بنية الكلمة.
• زيادة همزة بعد الحرف: يقف على «أَحَدٌ» فيختم بصوت همزة خفيفة بعد الدال، أو يضيف هاء فتسمعها قريبة من «أحده». النبرة يجب أن تكون ارتداداً من المخرج نفسه، لا صوتاً جديداً من الحلق.
• قلقلة الحرف المتحرك: يضغط الطالب على القاف في «قَالَ» أو الباء في «بِسْمِ» ظناً منه أن كل حروف «قطب جد» تقلقل، والصحيح أن القلقلة للساكن فقط.
• ترك القلقلة تماماً: تخرج الباء في «سُبْحَانَ» مكتومة كأنها ميم، أو تضيع الدال في «يَدْخُلُونَ». وهذا يحدث غالباً في القراءة السريعة.
• قلقلة الحرف المدغم: يقلقل الدال في «قَد تَّبَيَّنَ» مع أنها مدغمة في التاء.
• التسوية بين المراتب: يعطي الساكن الموصول نبرة الوقف نفسها، فتصبح القراءة متقطعة وثقيلة.

وفي حصصنا نعالج الخطأين الأولين بتمرين بسيط: يقرأ الطالب الكلمة مرتين، مرة يقف فيها على الحرف بلا قلقلة، ومرة بقلقلة، ثم يسجل صوته ويسمع الفرق. التسجيل يكشف المبالغة أسرع من أي شرح.

06أمثلة على حروف القلقلة من القرآن

الجدول التالي يعرض مثالاً لكل حرف من حروف القلقلة في كل مرتبة. أمثلة العمود الأخير تقلقل قلقلة كبرى عند الوقف عليها:

وسور جزء عم من أنسب ما يتدرب عليه الطالب هنا، لأن فواصل سور مثل الفلق والإخلاص والمسد والبروج تنتهي بحروف قلقلة. اقرأ سورة المسد كاملة وستمر على المراتب الثلاث: الكبرى عند الوقف على «وَتَبَّ»، والوسطى عند الوقف على «لَهَبٍۢ» (آية 3) و«ٱلْحَطَبِ» و«مَّسَدٍۭ»، والصغرى في باء «حَبْلٌۭ» لأنها ساكنة في وسط الكلمة. أما سورة الإخلاص فليس فيها حرف قلقلة مشدد، ففيها الصغرى والوسطى فقط.

والقلقلة جزء من باب أكبر هو صفات الحروف، ويرتبط بها أبواب أخرى يحتاجها الطالب في المستوى نفسه، مثل حروف التفخيم والترقيق وأحكام النون الساكنة والتنوين ومراتب الغنة. وإذا أردت الصورة العامة للعلم قبل التفاصيل، فابدأ بمقال علم التجويد.

07أسئلة شائعة

كم عدد حروف القلقلة؟

حروف القلقلة خمسة: القاف والطاء والباء والجيم والدال، ويجمعها قول العلماء «قطب جد».

ما هي مراتب القلقلة؟

مراتب القلقلة عند أكثر المعاصرين ثلاث: كبرى للحرف المشدد الموقوف عليه، ووسطى للحرف الساكن الموقوف عليه، وصغرى للحرف الساكن في وسط الكلمة أو آخرها وصلاً.

ما الفرق بين القلقلة الكبرى والصغرى؟

القلقلة الكبرى تكون عند الوقف على حرف القلقلة المشدد مثل «وَتَبَّ»، وهي أقوى المراتب. والصغرى تكون في الحرف الساكن الذي لا يوقف عليه مثل «يَقْطَعُونَ»، ونبرتها خفيفة سريعة.

هل تقلقل الحروف إذا كانت متحركة؟

لا. القلقلة تظهر في الحرف الساكن فقط، سواء كان سكونه أصلياً أو عارضاً للوقف. فإذا تحرك الحرف بفتح أو ضم أو كسر نطق بلا نبرة.

ما أنواع القلقلة؟

القلقلة نوعان بحسب السكون: قلقلة أصلية في الحرف الساكن سكوناً أصلياً مثل «يَقْطَعُونَ»، وقلقلة عارضة في الحرف المتحرك الذي سكن بسبب الوقف مثل الوقف على «ٱلْفَلَقِ».

هل تقلقل الدال في «قد تبين»؟

لا. الدال هنا مدغمة في التاء التي بعدها، والحرف المدغم لا يقلقل. وكذلك القاف في «نَخْلُقكُّم» لأنها مدغمة في الكاف.

لماذا لا تعد الهمزة من حروف القلقلة مع أنها شديدة مجهورة؟

لأن جمهور القراء لم يعدوها منها. والتعليل المشهور أن الهمزة ثقيلة في النطق، ولو قلقلت لأشبه صوتها التهوع.

08درب أذنك على القلقلة مع معلم

القلقلة من الدروس التي تفهم في دقيقة وتحتاج أسابيع حتى تستقر في التلاوة، لأن الفرق بين النبرة الصحيحة والحركة الزائدة لا يضبطه إلا من يسمعك ويصحح لك. في أكاديمية لقمان يبدأ الطالب بحصة تجريبية مع معلم أو معلمة مجازين، نقرأ فيها معه ونحدد أخطاءه في القلقلة وغيرها، ثم نبني خطته في برنامج تجويد القرآن الكريم. سجل تلاوتك لسورة الإخلاص قبل الحصة، ثم سجلها بعد أسبوعين، وستسمع الفرق بنفسك.

اقرأ أيضاً

• مخارج الحروف في التجويد وتصحيح النطق خطوة بخطوة
• حروف التفخيم: التفخيم والترقيق في التجويد
• أحكام التجويد للمبتدئين
• كورس تصحيح التلاوة